红色文化传承协会现有在校成员23人，协会主要任务就是承担起解说任务，我们会请指导老师进行解说员的培训，为大家提供一个交流与学习的平台，解说员通过系统化的校史学习和讲解实践，将学校的历史脉络、重要事件、杰出人物等以生动的方式传递给参观者，使校史从静态的展陈转化为动态的文化传播。校史馆是学校对外展示形象的重要平台，解说队员承担着接待领导、校友、合作单位等任务，通过专业讲解展现学校的办学成果与特色。在解说任务时有机会接触到社会各界领导可以增长见识，开阔视野。协会以“传承红色基因、赓续红色血脉”为核心目标，通过挖掘桂师革命历史、宣传英雄事迹，强化爱国主义教育。其核心价值不仅在于记录过去，更在于激励当下与指引未来，使校史成为连接师生情感、凝聚校园精神的重要纽带。

一、协会简介

（一）成立时间：2018年

（二）协会宗旨：守护校史记忆，传承校园精神

（三）协会目标：作为学校对外交流的窗口，向访客（如兄弟院校、合作单位）展示学校办学成果和文化底蕴，提升学校的对外形象与影响力。

（四）协会机构：本协会下设的部门分别有:正副会长，财务部，策划部，宣传部。

二、协会活动

常规活动

（一）招新活动

每一届新生到来之际，我们协会都会开展招新活动。基于协会发展的实际情况，我们实行长期招新的方式，让大家可以充分了解我们协会后再进入我们协会。

（二）动员大会

招新过后，本协会各成员聚在一起互相了解和认识，老会员会给大家详细介绍本协会的概况、活动、文化等信息，共同为协会美好的明天而努力。

社团活动

（一）新生入学解说教育活动

为了帮助新生快速了解学校的办学历程、关键成就与校园精神，建立对学校的初步认知与归属感，协会每学年都承担起新生入学解说教育活动，通过协会解说员的专业解说和互动，引导新生感受学校的优良传统，激发新生对大学生活的期待与责任感，让校史馆成为新生入学教育的重要阵地，推动校史文化在新生群体中的初步传播。

（二）校史知识答题活动

协会每年都举办校史知识答题活动，通过题目覆盖学校创办历程、标志性事件、知名校友、校训内涵等核心内容，帮助参与学生系统梳理校史知识，强化对校园精神与文化底蕴的理解和记忆。通过直观的感受学校的发展脉络与奋斗精神，进而提升对学校的归属感、荣誉感和认同感。

（三）日常解说活动

协会解说队员承担着接待领导、校友、合作单位等任务，通过专业讲解展现学校的办学成果与和文化底蕴，提升学校的对外形象与影响力。

三、获奖情况

区级：以协会为基础组织“薪艺相传”团队参加中国国际大学生创新大赛2025年“践行杯”广西赛区选拔赛荣获区级金奖。

红色文化传承协会章程

一、总则

1.本社团的性质为：全校性社团，非盈利机构

2.遵守国家宪法、法律和学校的各项规章制度，服从桂林师范学院团委的管理并接受监督。

3.凡承认本章程，对解说感兴趣者，在每学期年初招新时均可填写社团入会申请表

4.本章程自红色文化传承协会成立之日起实施。

二、宗旨

1.传承校园文化，挖掘校史，将校史资源转化为育人素材，通过多元形式传递给师生与校友。

2.提高解说员语言表达能力、应变能力、组织能力。发展同学的兴趣和爱好。

三、社团介绍

红色文化传承协会以“传承红色基因、赓续红色血脉”为核心目标，通过挖掘桂师革命历史、宣传英雄事迹，强化爱国主义教育。校史馆作为学校历史与文化的浓缩载体，承载着学校的办学理念、发展历程和精神内核。解说员通过系统化的校史学习和讲解实践，将学校的历史脉络、重要事件、杰出人物等以生动的方式传递给参观者，使校史从静态的展陈转化为动态的文化传播。校史馆是学校对外展示形象的重要平台，解说队员承担着接待领导、校友、合作单位等任务，通过专业讲解展现学校的办学成果与特色。红色文化传承协会（校史馆解说队）的初心在于通过文化传播、育人实践与社会服务，实现学校历史资源的活化利用。其核心价值不仅在于记录过去，更在于激励当下与指引未来，使校史成为连接师生情感、凝聚校园精神的重要纽带。

四、会员的权利和义务

（一）权利

1.会员有选举权、被选举权和表决权。

2.有权参加协会组织的各项活动。

3.有权随时了解协会的动向、监督协会的活动章程。

4.有权随时提出与协会有关及会长等的意见和建议。

5.接受解说员培训的权利。

（二）义务

1.正确处理学习与工作的关系。

2.自觉遵守协会章程，服从协会工作、活动安排。

3.积极、高效的参加协会活动，认真对待每一次学习与交流，不得迟到和早退，更不得无故缺席，请假严格遵守请假制度。

4.维护协会的合法权益、维护协会的美好形象和声誉。

5.会员之间建立团结、友爱、互助的良好关系。

6.会员训练时要自觉爱护协会公共财务维护场地卫生。

七、社团规定

除遵循和享受以上的权利和义务外，还应遵守以下规定：

1.协会会员不得借以在社团活动为由、私自外出或逃课、发现后给予开除的处罚。

2.会员不得随意退会，有特殊情况者向会长说明。

八、章程修改

红色文化传承协会章程若有不当之处需要修改、需会长组织会员讨论通过后进行章程修改；或由多名会员提出，经会员大会通过后，确定章程的修改方案，但必须以桂林师范学院校规为基础，出现矛盾者以桂林师范学院校规为准。

九、机构设置及职权：

管理机构的设置及产生方式

1.会长一名

2.副会长二名：

3.记录人员两名：招新结束后，由会长、副会长商议决定。

4.组织人员两名：招新结束后，由会长、副会长商议决定。

管理机构的职权

1、会长：负责协会内部的领导、协调、组织、制定协会工作计划与活动安排，确定内部人员的人事变动。有权召开全体会员大会，处理相关事宜。对外代表协会。

2、副会长：二名副会长负责日常公共管理，协助会长开展各项工作，管理记录工作和组织工作。若会长不在时、副会长要对社团活动进行监督和管理、并负起会长责任。

3、记录人员：负责每次会议的记录、会员每次的出勤情况，记录每次活动情况、并在大型活动完成后，及时将此次活动进行总结、并上报与会长。并且每月进行一次会议总结。

4、组织人员：协助会长及副会长开展各项社团活动的宣传及组织、以及社团招新活动的安排和人员调动。并定期向会长及副会长做工作汇报。

5、会长、副会长应认真做好本职工作、以身作则、并做好协会各项工作、经常关注协会相关的活动、比赛情况、并组织安排社员积极参与。并与其他社团会长多进行交流并学习管理经验，不定期与其他社团进行联谊。定期递交社团总结以及工作计划、以便校方及时了解社团近况。

十、规划书：

红色文化传承协会活动历史

红色文化传承协会致力于培养优秀的解说员，在任务安排方面会给予每个解说员平等的锻炼机会，培养他们的表达能力和临场应变能力。

发展目标

建立常态化培训机制，打造一支兼具校史知识储备与实践能力的核心团队，加强与学校各个社团、各学校院系的沟通合作，确保服务与工作质量持续优化。

发展措施

（一）常规活动

1.协会每周进行一次例会，主要总结上周工作，安排协商协会下周工作安排及训练内容。

2.开展社团指导老师的相关讲座，丰富学校的校园文化生活，激发成员们对解说更深的兴趣。

3.协会内部每周五下午3：00开始进行解说员培训，锻炼与培养解说员的专业能力，不能参与培训的队员要提前向会长和副会长进行请假并说明理由。

（二）特色活动

1、每学年举办校史知识活动，增强对学校的归属感、荣誉感和认同感。

2、开展新生入学教育解说活动，激发新生对大学生活的期待与责任感，让校史馆成为新生入学教育的重要阵地，推动校史文化在新生群体中的初步传播。

3、加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，促进社团之间的交流合作。