7月3日下午，学校召开“创新人才培养路径，探索启动微专业建设”2025年春季学期第五次教学工作例会。校党委副书记、校长黎琼锋主持会议并讲话，党委常委、副校长李新华出席会议并讲话，各院系（部）院长（主任）、副院长（副主任），学生工作部（处）、发展规划与质量管理中心、财务处负责人，教务处科级以上干部参加会议。

黎琼锋强调，各教学单位及相关职能部门要按照教育部就业能力提升“双千”计划要求，在充分调研的基础上，围绕“新”和“特”，做好我校微专业体系建设；要充分凝练专业发展特色，注重积累改革经验，做好教学成果的储备与提炼；要强化协同意识，充分利用好校内外资源平台，做好调研走访与资源共享，做到协同发展；要以本科教学合格评估标准规范教育教学，完善应用型人才培养方案，编写课程教学大纲，为下学期开展本科教学做好充分准备；要把握好人才引进的关键期，按需做好高层次人才引进，打造好高水平师资团队，为申报学士学位授权点做好准备。

李新华强调，微专业建设应坚持以学生就业为导向，认真做好调研，对标产业设置课程体系；要充分发挥好学校特色资源优势，加强AI赋能，注重交叉融合，做好资源融合，强化产教融合，聘请企业导师，协同设计微专业课程内容，切实提升学生的就业竞争力。

会上，相关院系（部）院长（主任）汇报了本单位在人才培养与专业建设所取得的成效，分享了创新人才培养路径方面所取得的先进经验，对探索微专业建设提出了初步构想。学生工作部（处）、发展规划与质量管理中心、财务处等部门相关负责人结合我校发展实际，对启动微专业建设提出了意见和建议。会议还就“十百千”工程开展、本科专业设置申请论证、人才培养方案修订、期末教学重点工作任务等进行了布置。

学校召开2025年春季学期第五次教学工作例会

（一审：石群山；二审：陈儒；三审：蒋家安）