为了进一步强化音乐系教育专业高质量发展，不断提升人才培养质量，落实新时代学校美育工作，推动党的创新理论与专业建设深度融合，9月25日，音乐系邀请教育部义务教育艺术课程标准修订核心组成员、中国教育学会音乐教育分会副理事长、全国中小学美育教学专业指导委员会委员、浙江省教育厅教研室中小学音乐教研员、浙江省特级教师杜宏斌在音乐厅开展两场专题讲座。音乐系负责人、音乐系教育类专业带头人及师生代表、桂林市义务教育音乐学科教研员与教师代表近千人聆听了讲座。

讲座上，杜宏斌从凝练核心素养、明确课程目标、优化课程内容、单元课程整合教学、加强多元融合五个方面对《义务教育艺术课程标准（2022年版）》进行了详细解读。作为新课标修订的专家之一，他指出：核心素养是学生应具备的能够适应终身发展和社会发展的必要品格和关键能力，新课标的实施、核心素养的培养最终要立足于课堂教学；教师在教学中，要始终坚持“以生为本”的教育理念，强调学科育人价值，强化素养立意的教学要求，把新课程标准运用到音乐学科课程教学设计和课堂教学活动的各个环节。杜宏斌还以《核心素养导向的中小学音乐大单元教学设计》为题，针对艺术课程标准“学—教—评”结构化体现、三维目标与核心素养之间的联系，围绕新课程标准的落实，从中小学音乐大单元教学的背景和意义、教学设计、教学内容、教学组织、教学反思等方面帮助师生们掌握开展中小学音乐学科教育教学的基础知识和基本方法。

杜宏斌的讲座为音乐系教育类专业人才培养方案的修订和专业建设、教师教学科研能力提升、学生职业发展等方面提供了全新视角和方向性指引。

专题讲座现场