5月17日下午，中文系周云教授受邀到桂林师专附属崇文小学开展小学写作教学专题培训，培训从示范课、专题讲座和互动交流三个环节展开。中文系负责人、崇文小学教务负责人、全体语文教师及我校实习生六十多人参加此次培训活动。

周云为崇文小学五年级的学生执教了一节作文示范课——读后感写作。她以袁隆平《稻子熟了，妈妈我想您了》这篇文章为例，从认真审题、品读原文、发散思维寻找“感点”、聚合思维找到最佳“感点”、画思维导图、自由写作、点评与写作七个环节进行课堂教学，循序渐进，循循善诱。周云教给学生写读后感的两大法宝——使用双标题和写好“引、读、议、联、结”，同学们纷纷表示，原来读后感是这么写出来的；观摩示范课的崇文小学全体语文教师也纷纷感叹，原来作文教学可以这么地高质高效。

示范课后，周云以“‘发散·聚合·表达’写作教学模式简介”为题，对崇文小学全体语文教师和实习生开展小学写作教学专题讲座。她结合读后感写作示范课，从“发散·聚合·表达”的逻辑构架、课堂教学程序、教学重点、实施策略、实践及推广五个方面系统地解读了“发散·聚合·表达”写作教学模式。

随后，周云与崇文小学的全体语文教师就小学作文教学改革进行了深入的互动交流。

中文系周云教授受邀到我校附小开展小学写作教学专题培训