7月1日至2日，西部地方师范院校乡村教师培养研讨会在长江师范学院召开，校党委副书记、校长黎琼锋在会上作“基于小班化教学的未来教师数字素养及其构建”主旨报告。

黎琼锋在报告中结合教育质量变革、学生个性化培养需求、人口结构发展变化三重维度，阐释了小班化教学的时代价值；紧扣“人工智能+教育”主题，剖析了人工智能与小班化教学深度融合的全新特征，提出未来教师需主动围绕上述新特征从技术应用目标、教育核心价值、教师角色内涵以及职业发展方面进行能力重塑。

本次会议聚焦人口结构新形势下乡村教育发展的新挑战、新要求，破解西部地方师范院校乡村教师培养中的难题，围绕新时代教师发展、西部师范高校战略方位、教师数字素养、教师教育学科建设、地方师范院校特色发展等议题进行深入交流。与会人员来自西南大学、西北师范大学、广西师范大学、重庆师范大学等西部地方师范类高校，我校发展规划处、教务处、教育学院、人工智能学院、物理与信息工程学院等部门相关人员参加会议。

校长黎琼锋在西部地方师范院校乡村教师培养研讨会作主旨报告

（一校：何南；二校：陈儒；三校：杨丹）