2025年以来，外语与旅游学院坚持党建引领发展，以旅游管理专业建设为核心抓手，围绕产教融合主线深耕地方文旅产业，将专业教学成果转化为服务地方发展的实际效能，为桂林世界旅游城市建设持续输出专业人才、提供智力支持。

一、党建聚力，支部扎根一线，深度对接地方文旅

学院党委以政治建设为统领，严格执行“第一议题”制度，推动党建与专业深度融合。全面落实党支部建在教研室工作机制，让党建阵地扎根教学、教研、服务一线；深化“党建引领+专业服务地方文旅”工作模式，组织党员教师开展乡村文旅调研、企业需求摸排，精准掌握文旅产业发展痛点与人才需求方向，将组织优势转化为推动专业改革、社会服务的行动力；引导教师立足旅游管理专业，紧扣地方文旅需求开展课程设计、教研实践，让专业教研成果落地桂林山水乡村，实现党建与专业建设同频共进。

二、对接广联优质企业，深化校企协同，筑牢实践育人根基

学院积极对接珠海长隆、唐朝国旅、阳朔悦榕庄等优质文旅企业，持续深化校企合作，多方推进产教融合与实践育人。校企共建研学实践基地，打通校内外实训渠道，让学生在景区实景岗位开展实操训练；推进双师型教师队伍建设，多名教师持有1+X研学旅行策划与管理等级证书，并深入企业开展授课，完成《基于“岗课赛证”综合育人模式下的高职研学旅行人才培养研究与实践》《基于国家 1+X 证书制度试点的高职院校研学旅行人才培养的探究与实践》两项市厅级重点课题；校企共同研发红色、非遗主题研学课程，创办“桃源杯”研学文创大赛，其中《古法新生·纸韵千年——桂林世外桃源非遗造纸术研学课程设计》被世外桃源景区应用，实现了教学成果向市场化产品的转化。

三、紧扣研学产业，迭代课程体系，打造研学特色课程

紧抓研学旅游市场发展机遇，将研学旅游确立为旅游管理专业的特色方向，在人才培养方案中增设研学课程设计、研学线路策划、研学基地运营等模块化课程，构建“理论教学+基地实训+实景实操”的一体化培养体系，重点培养学生研学策划、现场服务、安全管理等核心能力；以《研学旅行概论》为核心推进课程思政建设，课程团队于2025年获校级课程思政教学大赛一等奖，课程负责人获评全国1+X证书制度试点先进工作者，团队获区级教学竞赛三等奖，指导学生获全区导游服务大赛二、三等奖及文旅创新设计铜奖。

四、暖心公益帮扶，延伸实践课堂，助力乡村教育振兴

学院联合合作文旅企业搭建“党建+专业+公益”服务平台，定点帮扶临桂区宛田瑶族乡民族学校，将乡村帮扶打造为专业第二实践课堂。携手桂林香格里拉酒店捐赠学习用品、组织学生画作义卖，所得资金全部用于改善乡村学校办学条件；2026年“六一”国际儿童节，师生参与策划、接待、讲解等工作，邀请瑶乡师生走进城区酒店开展“城市体验·共庆节日”活动，以专业能力服务乡村教育。

五、政校联合赋能本土非遗，彰显文旅创意与社会责任

学院立足桂林民族非遗与乡村文旅资源，将非遗文旅开发、民俗旅游运营、文旅创意设计纳入专业实践教学范畴。深挖自治区级非遗“禁风节”、野生红茶、瑶族长鼓舞等本土文化元素，组队参加2026年全区职业院校技能大赛旅游赛道；协助宛田民族学校走进龙胜学习“非遗进校园”经验，指导乡村学校开发非遗研学体验活动，将非遗传承延伸至基础教育层面。

面向未来，外语与旅游学院将持续深化“党建引领+支部阵地+专业建设+地方服务”发展模式，持续推进旅游管理专业建设，着力提升人才培养质量，全力培养一批“懂文旅、善服务、能创新”的高素质技术技能人才，以专业提质带动服务升级，为学校高质量发展、桂林文旅产业持续向好贡献更大力量。

（一校：陈昌雷；二校：陈儒；三校：杨丹）