科技服务管理中心围绕学校事业发展中心任务，通过完善制度、精准培育、产教融合三大路径，推动科学研究、社会服务协同发展，实现科研水平与社会服务能力双提升。

一、制度领航，激发科研创新活力

科研机制改革是创新发展的“第一引擎”。2019年至今，学校修订《科研业绩评价办法》《科研项目管理办法》《科研经费管理办法》等一系列管理文件，加大了高水平科研成果奖励力度，激发了教师的创新积极性。学校教师获广西社会科学优秀成果奖二等奖1项、三等奖3项；撰写的60余篇决策咨询报告获县（区）级以上政府部门采纳，其中《桂林市反映部分民办幼儿园出现招生难》获自治区政府领导批示。教师发表论文1735篇，其中在全国中文核心及SCI等权威期刊上发表论文178篇；出版学术专著31部；获知识产权授权超1100多项，其中获国家发明专利授权27项，实用新型专利授权420项。

二、精准培育，科研成果量质齐升

为提升科研项目竞争力，构建“一对一”专家指导机制，为高级别项目申报精准把脉。五年来学校共获批市厅级及以上项目228项，其中国家自然科学基金项目1项、全国教育科学规划项目1项、教育部人文社会科学项目2项、广西教育科学重大项目1项、广西重点研发计划项目2项、广西自然科学基金项目5项、广西哲学社会科学课题9项。同时，规范科研项目过程性管理，加大项目结题指导力度，5年来共有176项科研项目顺利结题。

三、产教融合，赋能地方经济社会发展

科技服务企业发展。围绕区域产业发展需求，学校积极探索产学研用融合路径。学校教师与地方企业签定并完成横向项目25项，经费达150万元。同时，聚焦企业生产实际，积极开展科技成果转化，学校与桂林两家企业完成专利实施许可5项，为地方产业发展注入新动力。此外，学校2名教师获批广西企业科技特派员，1名教师获批“桂林市百博进百企”服务企业示范项目。

科技服务乡村振兴。学校组织科研技术、电商等服务团队到资源、阳朔等县乡开展“送技下乡”“送服务下乡”等活动20余次，赋能乡村产业高质量发展。

面向未来，学校将持续优化科研激励机制，加强科研团队建设，加大高级别项目、高水平科研成果培育力度，进一步提升学校科研水平，深化产教融合，推进科技成果转化，提升社会服务能力，助力学校事业高质量发展。

（一审：龙晓明；二审：陈儒；三审：蒋家安）