为主动适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需要，推动人才培养模式改革，6月10日至11日，校长黎琼锋主持召开两场次微专业建设调研座谈会并讲话，党委常委、副校长李辉出席并讲话，教务处负责人，美术系、化学与药学系等7个系部的主任、副主任、专业负责人参加座谈会。

黎琼锋讲解了微专业建设的政策支撑、时代背景、核心特征、方向选择以及发展趋势等。她强调，微专业建设是学校主动对接区域经济社会发展需求、服务新质生产力发展、满足学生个性化发展和复合应用型人才培养需求的战略举措与关键路径。针对下一阶段微专业建设工作，黎琼锋提出四点要求：一要提高政治站位。各相关部门和教学单位要高度重视微专业建设工作，主动适应区域经济社会发展的人才需求，早布局、早启动微专业建设，强化落地实施，完善配套保障措施。二要锚定特色优势。教学单位要发挥专业优势，科学选择微专业选题，精准定位微专业培养目标、优化微专业课程设置，确保微专业特色鲜明、可操作性强。三要坚持学生中心。微专业建设要坚持需求导向和就业导向，以学生全面发展为中心，满足学生多样化需求，促进学生个性化发展，为学生成长成才服务。四要加强协同创新。微专业建设既要拓宽校企合作渠道，又要充分利用学校办学资源，跨院系、跨学科、跨专业组建微专业教学团队，发挥协同创新育人效力。

李辉分析了微专业与辅修专业的相似性、差异性以及学生的需求意愿。他表示，微专业建设是学校创新人才培养模式、提升学生就业竞争力的重要举措，微专业建设要立足学校特色，坚持需求导向，从学生兴趣着手认真做好相关建设论证工作。

会上，与会人员围绕微专业制度建设、专业方向优化、课程体系设计、师资团队构建、教学模式拓展，以及教学过程管理、教学质量保障等进行了深入讨论与交流，并对微专业招生宣传、校企共建以及如何调动师生积极性等提出了建设性意见。

校长黎琼锋主持召开微专业建设调研座谈会

（一审：石群山；二审：陈儒；三审：蒋家安）