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【聚焦教代会】物理与工程技术系:党旗引领践初心 砥砺奋进再前行

来源:物理与工程技术系 日期:2024-03-21点击数:

2023年物理与工程技术系在学校党委行政的领导下,始终坚持正确的政治方向,坚定理想信念,不忘初心使命,扎实开展党建品牌建设,不断推进党建工作与业务工作深度融合,为系部持续发展注入强大动力。

一、坚持党的全面领导,推进党建“铸魂”强根基

物工系始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,将政治引领贯穿于学生教育教学全过程,引导师生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,深入推进党的二十大精神进教材进课堂进头脑,及时跟进学习习近平总书记重要讲话重要指示精神,牢记为党育人、为国育才的使命,引导教师牢固树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。系党总支部通过抓紧抓好理论学习中心组学习、支部专题理论学习、主题党日活动、“三会一课”等方式,强化理论武装,抓好阵地建设,发挥好基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

二、坚持内涵建设,推进事业发展开新局

物工系紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,坚持以学生发展为中心,深化专业建设,培育和弘扬工匠精神、科学家精神,不断提高师生的政治觉悟、道德品质、文化素养和科学素养,以学科建设为重点,以技能培训为推手,深化产教融合,全面推进师资队伍建设和人才培养质量的提升,不断提高服务地方经济发展的能力。

(一)“以赛促教、以赛促学”,提高专业人才培养质量

选派基础扎实、经验丰富的党员骨干教师担任各专业技能竞赛的指导教师,组建学生参赛队,发挥师生党员的带头作用,切实实现师生综合能力的提高。2023年指导学生参加全区师范生教学技能大赛、全国大学生电子设计竞赛(广西赛区)、全区青少年科技运动会、全区师范生信息化教学应用大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区等各类比赛,获自治区级奖项19项(其中一等奖4项,二等奖5项,三等奖10项),市级16项。依托我校职业技能鉴定站,用好自治区高校毕业生职业资格培训及考证相关政策,2021级150人参加无人机职业技能等级考试,通过率97.8%。

(二)深化专业建设,推进教育教学改革

围绕学校升本建院工作重点,进一步细化了科学教育本科专业的论证报告和人才调研报告,成功入围本科专业申报行列。

“数控车床编程与操作”课程获2023年自治区高等职业学校课程思政示范课程,“工业3D模型设计”获学校课程思政示范课程,“移动通信技术”“光纤通信技术”两门课程被认定为学校精品课程,在校第五届课程思政教学能力比赛获课堂教学赛项二等奖1项,三等奖1项,教学案例赛项三等奖1项,1人获青年教学能手称号。出版教材1本。

(三)加强师资队伍建设,提高育人能力

本年度选派24人次专业教师及辅导员外出进修学习,副高级以上职称晋级4人,新增双师型教师5人,6名教师获得职业技能评价考评员资格(高级考评员1名)。目前自治区级双师型教师比例占专业专任教师比例达到60%以上。组织2021级师范教育专业到中小学开展教育教学实习活动,9名教师带领小学科学及现代教育技术专业93名学生到灵川、桂林市区等8所中小学校开展为期8周的教育教学实习工作,顺利完成各项实习任务。“十百千”工程有序推进,先后组织师生4次前往资源县石溪小学开展对口帮扶活动,让帮扶学校师生切实体会到科学教育的魅力及意义。聘请桂林市琴潭实验学校等10位教师作为我系校外教育实习指导教师。双向发力,助力师范生教学技能快速提升。

(四)注重团队建设,打造良好的科研平台和氛围

获批挂牌了智能制造产业学院和智能制造技术应用研究中心。引进横向科研课题2项,参与自治区重点研发1项,在中青年等各级各类科研课题的申报中获批6项,获授权发明专利3项。利用这些平台、课题及成果,有针对性的组建教学科研团队,通过校企合作,磨炼队伍,物工系的科研水平有了较大的进步。

(五)深入开展校企合作,增强服务地方经济能力

物工系与桂林聚联科技有限公司共同开展科学研究,主持研发的科技新产品“光缆网络智能运维管理平台”2023年在桂林聚联科技有限公司投入使用,并产生300余万元的经济效益。易商科技有限公司委托我系教师开展“一种定型定量的桂林米粉鲜食粉条即食制作小型设备”的改进和研发,目前已完成样机的设计和制作,正在开展工艺实验,实现近几年来横向课题零的突破。为桂林市福达股份有限公司培训员工(高级工)35人。完成了广西2023年桂林市统筹项目教学能力培训——高中“新课程、新高考”骨干教师研修培训和广西2023年中小学教师“国培计划”第二批自治区统筹项目——农村义务教育初中物理骨干教师研修培训共200人的培训。在开展科技服务下乡、“双减”课后延时科技服务、帮扶全州中职等方面都卓有成效。

新征程上,物工系将肩负起培养担当民族复兴大任的时代新人重任,为教育强国的建设书写新的答卷,为实现学校升本建院贡献力量。



(一审:谭菊秀;二审:陈儒;三审:蒋家安)