为深入了解行业企业人才需求，扎实推进本科培育专业建设，加强学校与教育教学实践基地的联系，提升学生实践水平，提高我校教师教育人才培养质量，6月6日上午，学校副校长何红雨带领教育系负责人、小学教育专业负责人和教务处实践教学科负责人一行4人到桂林市临桂区城区第一幼儿园、桂林市临桂区金水湾幼儿园等校外教育教学实践基地开展调研，并看望在此实习的我校学前教育专业实习生。

在临桂区城区第一幼儿园和金水湾幼儿园，何红雨一行分别在两园园长的陪同下，通过实地参观考察、走访交流、课堂观摩、座谈会等方式，进一步了解我校学前教育专业校外实践基地建设情况和学前教育专业实习生的学习生活情况。在与两园园长和一线教师走访交流过程中，何红雨指出，一流人才培养目标的实现必须强化实践育人环节，打造一流实践教育条件平台。学校本科培育专业的建设需要紧密结合区域经济和行业企业发展需求，加强与地方、行业、企业的联系，建设一批高水平教育教学实践基地，加强产学研深度融合，在充分发挥我校教师教育人才培养优势、服务地方基础教育发展能力水平的同时，把校外教育教学实践基地作为学生开展实践教学的重要场所，强化实践育人环节，不断提高学生的实践创新能力和解决实际问题的能力，有效提高人才培养的质量。在与我校实习生座谈交流时，何红雨代表学校对实习单位给予实习生的关爱、精心指导表示感谢，并诚挚征求实践基地对我校本科培育专业建设和办学的意见和建议。何红雨还叮嘱实习生要珍惜实习机会，在实践中锻炼成长，上好人生的第一课；要敢于锤炼自我，虚心求教，做一位有教育情怀的教师；要严守纪律要求，服从实习单位安排，圆满完成实习任务。

此次走访调研，双方针对校企合作、产教融合特色、实习与就业、教学实践、课程设置、人才培养、校外实践基地建设方向、学前教育专业发展前景等问题均进行了详细交流，进一步加强了我校与校外实习基地的联系，促进了我校校外教育教学实践基地建设，推进校企合作，为地方基础教育师资和应用型人才培养提供了保障，为完善专业人才培养方案提供了新思路，对学校本科培育专业建设形成了宝贵的指导性意见。

何红雨副校长一行观摩幼儿园课堂教学