为落实立德树人根本任务，全面推进学校课程思政建设工作，展示学校课程思政教学成果，4月21日至5月17日，我校分两阶段举行了第五届课程思政教学能力比赛。5月15日至16日，学校第五届课程思政教学能力比赛课堂教学赛项、教学案例赛项进行了现场展示和决赛。

何红雨副校长在课堂教学赛项决赛开幕式致辞中表示，本次比赛既是充分展示教师教学能力的竞赛，也是探索和推广“课程思政”教学方法，全面推进学校课程思政建设的重要步骤。就开展好赛事，深化学校课程思政建设，何红雨提出三点要求：一是坚持“学生中心”，增强课程思政的自觉性；二是合理链接融入，提高课程思政的实效性；三是发挥学校合力，落实课程思政的全面性。各院系和全体教师要以党的二十大精神为指引，齐抓共管，强化精准思维，坚持问题导向，直面课程思政教学实践中的新挑战，精准发力，促进各类课程与思想政治理论课同向同行，力求课程思政理念深入人心。

本次比赛包括课堂教学、微课教学、教学案例等三个赛项，来自10个院系（部）的19名教师（或教师团队）参加课堂教学比赛。在比赛中，参赛教师们从自身学科特点出发，运用多种技能手段，将教案设计与构思、课堂教学与效果进行了精彩展示，多方面、多层次展示出了学校多学科、不同专业各具特色的教学方法和教育理念，并通过所授课程展示蕴含的思想政治教育元素，展示出课程育人的自觉意识和课程魅力，把思想政治教育与知识体系教育融为一体，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。

何红雨副校长在课堂教学赛项决赛开幕式致辞

第五届课程思政比赛现场