为贯彻落实自治区教育厅《广西高校大学生“心理健康教育互助共建大行动”实施方案》精神，作为“心理健康教育互助共建大行动”第15工作组的牵头单位，9月19日，李新华副校长带领工作组成员赴桂林山水职业学院开展心理健康教育课程研讨工作。桂林山水职业学院基础部负责人及心理健康教育课程教师参加研讨。

李新华副校长带领工作组成员现场听了《大学生心理健康教育》课程第一章内容，课后研讨会成员就课程设置、课程目标、课程设计、课程评价等内容进行研讨。李新华副校长就《大学生心理健康教育》课程建设提出四点要求：一是课程设置要持续优化，要有机结合教师教学科研发展方向与学生发展需求，多植入网络资源课程，持续优化课程体系；二是课程目标要在学生的心理发展和引导上下功夫，注重课程目标的育人性和实用性；三是课程设计上，要创新教学模式，从学生生活实际出发，注重团队辅导、线上线下与实践活动相结合，加强课程的创新性和体验性；四是课程评价的方式要多样，体现育人目标的实效性。

此次深入工作组内学校开展听课、教学研讨工作，有助于工作组聚焦大学生心理健康教育课堂教学的热点、难点、疑点、重点开展协同攻关，推动工作组内学校心理健康教育课教学质量的共同提高。

研讨会现场