12月9日上午，受重庆市教育评估院委托，以南通大学教授丁锦宏为组长的教育部专家组一行6人到我校开展师范类专业认证（小学教育专业第二级）现场考查工作，专家见面会在我校图书馆多功能厅举行。自治区教育厅教师工作处副处长商秀梅，重庆市教育评估院教师发展评估中心副主任田腾飞，教育部专家组成员及我校相关校领导，相关职能部门、院系（部）、小学教育专业主要负责人等参加会议。

会上，专家组组长丁锦宏教授从开展师范类专业认证的战略意义、认证的理念和任务、考查的相关要求等方面作了必要说明，并代表专家组作了表态。

商秀梅副处长因疫情原因，通过远程视频连线的方式在见面会上讲话。她指出，截止目前，广西共有15个专业通过了师范专业的二级认证，2021年计划13个专业开展二级认证。桂林师范高等专科学校是我区师范教育的中坚力量，是自治区区级示范性教师教育基地，这些年来，学校以培养优质的小学教育和学前教育师资为主，进行深化师范教育课程教学改革，加强师范生教育实践，开展卓越教师培养，做优教育，形成了鲜明的办学特色。

校党委书记王源平教授代表学校在讲话中表示，此次专业认证，既是对学校小学教育专业办学成果的一次全面检阅，也是对学校整体办学水平的一次检验，更为学校建设提供了难得的指导契机。学校将会认真梳理、全面吸收专家意见建议，聚焦师范生核心能力培养，有的放矢地对标整改、持续完善，把专业认证的理念自觉运用到教育教学的各个环节，推动学校教育教学高质量提升。

陈慕杰校长从学校发展历史沿革、师范专业建设概况、师范专业建设措施、师范专业建设成效、下阶段工作计划五方面代表学校作了师范类专业建设汇报。陈校长表示，希望各位专家对学校师范类专业建设中存在的问题精准把脉、找出短板、反馈意见、提出建议，学校一定会珍惜机会、全力配合、直面问题、扎实整改，进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，完善质量保障体系，培养更多“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师，努力把学校建设为特色鲜明的高水平地方师范院校。

小学教育专业负责人对自评报告作了补充说明。

专家组围绕学校教学质量保障体系建设及落实质量要求的基本情况、学校教师分类评价制度建设情况、学校第二课堂与第一课堂有效链接措施等方面进行现场循证，学校相关负责人一一进行了回答。

据悉，专家组一行将通过听课、座谈、访谈、走访、查阅资料等方式在我校开展为期三天的现场考查工作。

教育部师范类专业认证专家组来我校开展认证考查     商秀梅副处长通过远程视频连线的方式在见面会上讲话