5月13-14日，由广西教育研究院和我校主办、柳州市教育科学研究所承办的“初中语文五程序单元教学模式”实证研究推广活动在柳州市德润中学举办，广西教育研究院旷乾院长，我校何红雨副校长、教务科研处负责人和中文系成果推广团队参加了开幕式，柳州市教科所的领导和教研员、全区10多所实证学校的负责人和实证研究参与教师等全程参加活动。

开幕式上，广西教育研究院旷乾院长充分肯定了我校扎实推进基础教育的教研工作，认为 “初中语文五程序单元教学模式”实证研究推广活动开展得有特色、有成效，对广西初中语文教改起到了积极的推动作用。我校何红雨副校长代表学校向积极参与实证研究和成果推广的广大一线初中语文教师表示衷心的感谢，详细介绍了“初中语文五程序单元教学模式”已经取得的教研成效和推广实施情况，高度肯定了“高校—教育主管部门（教研机构）—实证学校”三方联动、共谋发展的推广模式，希望更多的初中语文教师借助这样的平台，积极探索高效的语文课堂教学方法，造福学生，成就名师。

此次活动，由柳州市德润中学和三十九中学的7位老师为到会的近500名来自全区各地初中语文教师和教研员展示了“五程序单元教学”的各个环节，呈现了精彩纷呈的7节示范课。“初中语文五程序单元教学模式”成果主持人邓玲教授在评课时把整个单元教学比喻为一部交响乐，让学生在诵读、品读、研读中了解古人的思想、情趣，感受他们的智慧，受到美的熏陶和感染，以写的任务驱动读，以读的方法指导写。为了更好地推广“初中语文五程序单元教学模式”，邓玲教授还对该模式的目标理念、关键节点、需要凸显的几个关系作了深入浅出的讲授。本次教研活动还邀请了南京师范大学博士生导师黄伟教授进行了专题讲座，并和与会教师进行了互动交流。

“初中语文五程序单元教学模式”实证研究推广活动是我校积极服务社会、服务地方基础教育的新模式，这一推广活动为初中语文教师提供了可学习、可操作的高效初中语文教学模式，有效地促进了初中语文教师的专业成长，同时有效地提升了我校的办学影响力。

“初中语文五程序单元教学模式”实证研究推广活动圆满完成     何红雨副校长在活动开幕式上致辞         课堂展示